Benefícios e oportunidades do uso de tecnologia no ensino de inglês

Foram indicados aqui alguns artigos que falam sobre como a tecnologia pode ser inserida em sala de aula, de maneira que o professor evolua seus métodos de ensino, tenha seu trabalho melhorado e seus alunos aprendam melhor e mais rapidamente.

Mas quais outros benefícios e oportunidades podem ser atingidos com o aproveitamento das tecnologias atuais especificamente para o ensino de línguas estrangeiras, especialmente a língua inglesa?

Primeiramente, o uso de tecnologias em sala de aula faz com que o trabalho do professor seja viabilizado, com a possibilidade de ensinar mais conteúdos em menos tempo. Uso de slides, tablets e lousas digitais diminuem consideravelmente o tempo antes gasto com lousas comuns.

Em segundo lugar, o professor tem a possibilidade de aproveitar muito melhor sua aula, pois seus alunos se interessam mais. Utilizando as tecnologias como smartphones e tablets, por exemplo, já utilizados pelos alunos em seu tempo livre, o educador tem a oportunidade de criar métodos de ensino que chamem mais atenção dos alunos do que os métodos tradicionais, de forma que eles se interessem mais pela aula e pelos conteúdos apresentados pelo professor.

Por fim, o uso das tecnologias permite um conhecimento muito mais vasto. Enquanto nas aulas que utilizam apenas os métodos tradicionais de ensino, como o livro didático estipulado pela instituição de ensino e o conteúdo trazido pelo professor, o uso de tecnologias e o acesso à internet em sala de aula permite que os alunos pesquisem e tenham acesso a todas as informações disponíveis na on line. Obviamente, nesse sentido cabe ao professor guiar as pesquisas feitas por seu alunos e ajudá-los quanto á veracidade e qualidade das informações encontradas.

Em todo esse processo, é importante que a direção das instituições de ensino se atentem a essas evoluções e invistam mais em tecnologias a serem usadas em sala de aula. Isso permite um melhor aproveitamento do trabalho dos professores, maior aprendizado e interesse dos alunos e, consequentemente, maior evolução da instituição como um todo.